Когда работа становится призванием

Каждый день детские сады встречают малышей с их звонким смехом и любопытными взглядами. Здесь дети делают первые шаги в обществе, учатся дружить и открывать для себя новый мир. За этой повседневной радостью стоит труд тех, кто посвятил себя работе с дошкольниками. Забота, внимание и терпение со стороны воспитателей остаются в памяти на всю жизнь. Одна из тех, кто посвятил себя этой профессии, — Екатерина Андреевна Невойт.

Наша героиня родилась и выросла в посёлке Таскан. Её детские увлечения были тесно связаны с Домом культуры, где работала мама. Атмосфера творчества окружала её с ранних лет: кружки, выступления, кукольный театр. Девочка с удовольствием участвовала в постановках, читала стихи на сцене, пробовала себя в разных видах творчества.

В школьные годы она мечтала о профессии психолога. Но после выпускного решила поступить в медицинский колледж. Экзамены сдала блестяще, набрала сто баллов из ста возможных. Однако обучение в медицинском колледже она так и не начала, поэтому, вернувшись к своей давней мечте, поступила в Северо-Восточный государственный университет на факультет психологии.

Когда родилась вторая дочь, пришлось сделать перерыв и уйти в академический отпуск. Вернуться к занятиям оказалось не так просто, ведь дочери было всего полтора года, и сердце не позволило оставить её ради института. Декрет растянулся почти на пять лет. Лишь потом, когда обстоятельства позволили, она восстановилась и продолжила обучение. Так, поступив в СВГУ в 2009 году, диплом Екатерина Андреевна смогла получить лишь спустя 10 лет.

Я поинтересовалась у нашей героини, как она пришла к работе в детском саду:

- Я никогда не думала, что буду работать с детьми, тем более с дошкольниками. У меня даже мыслей таких не было. А в детский сад пришла, когда привела туда свою старшую дочь, ей было чуть больше двух лет. И вот прошлый руководитель детского сада «Солнышко» Журба Марина Леонидовна предложила мне поработать в их учреждении. Я отнекивалась, как могла, говорила: «Нет, ну вы что! Где я, и где садик? Я даже не думаю об этом, не хочу». Но ребёнок пошёл в сад, а дома без неё стало так тоскливо! Казалось, она вроде бы недалеко, но расстояние между нами было огромным. И я решила: «Правда, буду поближе к ней, пусть даже не в одной группе, но хотя бы рядом. Так будет легче и спокойнее». Вот так и пришла работать в детский сад. С тех пор я здесь уже 16 лет. Устроилась сначала младшим воспитателем. Но в этой должности была недолго, всего две недели. Потом меня перевели воспитателем, и я проработала почти 10 лет.

Начало пути в профессию редко бывает лёгким. Первый рабочий день для неё стал настоящим испытанием на прочность. Именно с этого момента началась её дорога в профессию:

- Я хорошо помню свой первый рабочий день и никогда не забуду. Придя домой, сильно плакала от усталости. Это было тяжело: постоянное мытье детей и посуды, сбор игрушек и так далее. Пришла домой поздно, потому что группу вымыла только к девяти вечера. Села и плачу. Муж мне говорит: «Увольняйся». А я ему: «Ну как увольняться? Еще немного поработаю, пару дней. Если не получится и буду так же уставать, тогда уволюсь». Но не уволилась до сих пор. Когда втянулась, стало легче.

На вопрос о главных качествах в ее профессии Екатерина Андреевна отвечает следующее:

- Первое, конечно, это эмпатия. Умение почувствовать то, что чувствует другой человек, поставить себя на его место, по-настоящему вжиться в это состояние. Второе – это терпение. Оно необходимо в любой сфере, связанной с детьми. Ну и самое главное, у педагога обязательно должна быть любовь к детям. Если её нет, то, честно говоря, нечего делать в нашей работе.

Для Екатерины Андреевны ее профессия — это не только ежедневная работа с детьми, но и постоянное стремление к развитию. Поэтому она неоднократно принимала участие в профессиональных конкурсах. Я поинтересовалась у неё, какой стал самым запоминающимся:

- Наверное, именно самый первый конкурс — «Педагог года — 2016» — запомнился навсегда и изменил моё отношение к профессиональным соревнованиям. У меня не было цели победить, хотелось попробовать свои силы — не более. Но я поняла, что люблю участвовать в них, это мощный инструмент для саморазвития, общения с единомышленниками. Мне кажется, каждому педагогу нужно это испытать.

По-настоящему переломным оказался 2022 год. На этот раз на конкурс она вышла уже как педагог-психолог и одержала победу на региональном уровне. Это дало право представлять Магаданскую область на всероссийском конкурсе в Москве.

Сегодня Екатерина Андреевна принимает участие в конкурсе «Воспитатель года». Муниципальный и региональный этапы пройдены, и теперь впереди главное испытание.

Также хочется отметить, что в работе нашей героини всегда есть место новому. Идеи приходят из общения с коллегами, участниками конкурсов и собственных поисков. Она не боится пробовать, проверять на практике и делиться находками с другими. Я спросила у неё о подходах, которые помогают сохранять интерес к профессии и делать работу по-настоящему увлекательной:

- Я использую много разных подходов, люблю пробовать новое. Из последних открытий для себя — нейропсихология. Несколько лет я активно работала с её приёмами, да и сейчас продолжаю использовать их в работе. Это достаточно действенные методы для развития ребёнка. В этом году у меня появился уже авторский подход. За основу взяла классическую мнемотехнику и добавила в неё свой элемент — ценностный символ.

Сейчас я много работаю над этим направлением. По этой технике, которая получила название «мнемоценность», я уже написала методическое пособие. Она была апробирована в нашем детском саду на одной из групп и показала хорошие результаты. Надеюсь, что мы и дальше будем внедрять её в работу детского сада. А сейчас я собираюсь представить эту технику на всероссийском уровне.

В завершение нашей беседы Екатерина Андреевна обратилась к коллегам с простыми, но очень важными словами в их профессиональный праздник:

- Хотела бы пожелать коллегам много всего хорошего. Главное, конечно, соблюдать баланс между работой и отдыхом, чтобы бесконечная занятость не приводила к выгоранию. Работа с людьми всегда тяжёлая, мы ведь взаимодействуем не только с детьми, но и с родителями, друг с другом. Поэтому очень важно помнить об отдыхе. После работы обязательно нужно разгружаться, дома быть со своей семьей, а не думать про рабочие проблемы.

Анастасия КУЩЕНКО.